Мектепке дейінгі ұйымдардың және жалпы білім беретін мектептердің, лицейлер мен гимназиялардың мектепалды сыныптарының, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 6 сәуірде № 20317 болып тіркелді.       

       Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің міндетін атқарушы Е. Оспан Қазақстан Республикасы  Оқу-ағарту министрінің  міндетін атқарушы  2023 жылғы 17 тамыздағы  № 263 бұйрығына  1-қосымша/  Нысан        Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі  1-4-сыныптарға арналған сынып журналы  _______________________________________________________________  (облыс, республикалық маңызы бар қала және астана)  _______________________________________________________________  (аудан, қала

№2 Аспара жалпы орта білім беретін мектебі "Ата заң - тәуелсіз  ел тұғыры"  тақырыбында іс-шаралар ұйымдастырылды Мақсаты: Оқушыларды Қазақстан Республикасының Конституциясымен таныстыру. Оқушылардың  құқылық сауаттылығын арттыру,  азаматтық белсенділікке  баулу. Отанын, елін, Ата заңды құрметтеуге тәрбиелеу.

«БІЛІМ БЕРУ САЯСАТЫ МЕН 2025-2026 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ МЕКТЕПТІҢ БАСЫМ БАҒЫТТАРЫ»  тақырыбындағы №1 педагогикалық кеңес        Күн тәртібінде төмендегідей мәселелер қаралды: -✒️Қазақстан Республикасының Президенті Қасым-Жомарт Тоқаевтың Тамыз конференциясының пленарлық отырысында сөйлеген сөзінің бейнеролигі (15.08.2025) -    Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің бейнеролигі ✒️Жаңа оқу жылында білім беру ұйымының жұмысының басымдықтары мен негізгі бағыттары  ✒️Жылдық жұмыс жоспарын бекіту

"Айгөлек" жазғы сауықтыру лагерьіндегі балаларға жас ерекшеліктеріне қарай "Есте сақтау қабілеттерін дамыту" тренинг-сабағына байланысты суреттер таратылды. Балалар мұқият қарап, кейін қойылған сұраққа  өз есте сақтау қабілеттеріне қарай жауап берді. Балалар   жақсы жауап бере білді.  Мақсаты: Балалардың есте сақтау қабілетін дамыту. Назарын шоғырландыруды үйрету. Сөздік қорын және ойлау қабілетін жетілдіру. Қызығушылықпен және белсенділікпен жұмыс істеуге баулу. Бірлесіп жұмыс жасауға

"Айгөлек" жазғы сауықтыру лагерьінде бүгін "Менің көңіл-күйім" ойыны ұйымдастырылды. Балаларға эмоциялары мен көңіл-күй туралы жеңіл әрі түсінікті түрде түсіндіріп өттік. Көңіл-күй дегеніміз -біздің ішкі сезіміміз. Біз қуансақ-күлімдейміз, ашулансақ -қабағымыз түсіп кетеді. Көңіл-күйіміз күн сияқты: кейде ашық, кейде бұлтты болады. Балалармен "Смайликтер ойыны", "Көңіл-күй түстері" сияқты ойындар ойнатылды. Мақсаты: 7-8 жас аралығындағы балаларға өз көңіл-күйлерін тануға, түсінуге және дұрыс

Бүгін "Айгөлек" жазғы сауықтыру лагерьіндегі балалармен "Суқұйғыш" ойыны жүргізілді. Бұл ойын арқылы балалар денелері сергіп, көңілді күй табады. Ойын шапшаңдықты, сергектікті және ынтымақтастықты дамытады.  Мақсаты: Балалардың қимыл-қозғалыс белсенділігін арттыру, шапшаңдық пен ептілікті дамыту. Топпен жұмыс жасауға дағдыландыру. Көңіл-күйді көтеру,сергіту. Мектеп психологы: Мамырбаева З.Б

Балалармен "Кім жылдам?" тренинг жаттығуы өткізілді. Олар пластик стакан мен қағаз парағын пайдаланып, қозғалыс пен үйлесімділікке бағытталған ойында белсенді қатысты. Бұл жаттығу көңілді әрі дамытушы сипатта. Мақсаты: Балалардың ептілігі мен шапшаңдығын дамыту, назарын шоғырландыру қабілетін арттыру. Қозғалыс үйлесімділігі мен қол-моторикасын жетілдіру.  Қорытындылау: Жаттығудан кейін балалармен шағын пікір алмасу ұйымдастырылады. Не ұнады?, Қиын болған жері болды ма?, Қай әрекет көмектесті?

Бүгін "Айгөлек" жазғы сауықтыру лагерьіндегі балалар достық қарым-қатынасын нығайтуға арналған ой толғау жазды. Бұл тапсырма олардың достық жайлы түсініктерін кеңейтуге, эмоционалдық дамуына және қарым-қатынас жасау қабілеттерін арттыруға бағытталған. Балалар көптен көрмеген достарына үлкен сағынышпен "Досыма хат" тақырыбында ой толғауларымен бөлісті. Дос болу-бұл тек бірге ойнау емес, бұл бір-біріне сену, көмектесу, кешіре білу. Бұл ой толғаудан  балалар үлкен толғаныста ой түйе білді.

"Қызықты жаттығулар" ойыны "Айгөлек" жазғы сауықтыру лагерьінің балаларына ұйымдастырылды. Балалар жақсы көңіл-күймен қатысты. Балалар нұсқау бойынша тапсырманы орындайды, мысалы: "Секір", "Оң қолыңды  көтер", "Отыр", "Басыңды сипа", "Бәріміз отырып алайық!" Осындай тапсырмаларды балалар жарысы, қызыға орындайды. Балалар тек қимылдарды қайталауы керек. Бұл ойын балаларды зейінді, күтпеген жағдайларға бейім, күлкілі сергек күйде ұстауға өте қолайлы. Мақсаты: Балалардың қозғалыс белсенділігін